祁阳新闻网1月2日讯（通讯员 徐小翠）“嘟……”随着评委们的一声哨响，为期3天的“五个一”综合素养测试在肖家镇大江完小落下了帷幕。为全面落实素质教育，促进学生“德智体美”全面发展提高，根据《祁阳市教育局六声教学法工作方案》的要求，祁阳市肖家镇教管中心对全镇三到六年级554名学生开展“五个一”综合素养测试。

教管中心提前部署，统筹安排，成立了专业的测评小组，并制定了抽测方案，明确规定了抽测时间、内容、评分标准以及考核办法。本次测试以各科《新课程标准》和《基础教育课程改革纲要》为依据，以“祁阳市六声教学法”为指导，以现行教材内容为考查范围，抽取各班40%的学生，重点考查学生对朗读技能、歌唱技能、绘画技能、跳绳技能和硬笔书法技能达标情况。各学校高度重视，整个抽测过程组织有序、规范高效，抽测人员认真负责、严格按标准评定，被抽测学生从容镇定地充分展示个人综合素养。

音乐测试采用独唱方式，由教师现场抽取拟定的命题签开展。孩子们自信的笑容、优美的歌声、动感的表演、神气活现的眼神，无不展现着孩子们良好的音乐素养；美术学科以抽取学生现场作画的形式进行。小小画纸容纳孩子们的无尽的想象力，流畅的线条、缤纷的色彩，在同学们灵动的笔尖下流出，绘成一幅幅美丽的画卷，让“美”在孩子们的心中悄然生根、发芽；凛冽寒冬，抵挡不住孩子们的运动热情。体育学科考核内容为1分钟跳绳，孩子们奋力地跳着，用速度与激情取得一个又一个好成绩，成就感满满；朗读测试选取的是课本的经典段落，采取随机抽取的形式，考核现场，孩子们的声音像是一股清泉，时而，一泻千里般流淌着，清澈而悦耳；时而，那抑扬顿挫的声音宛如一道山涧，婉转悠扬，让人仿佛置身大自然之中。字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力，课本中精选的文字，在孩子们的笔下流淌，行云如流水，落笔如云烟。测评活动结束后，各班班主任综合学生在德智体美劳等方面的评价，形成对学生的综合评价并存档成长记录袋。

据悉，肖家镇从2016年开始，已连续多年开展音体美测试，学生的音体美素质明显得到提高。今年，进一步完善艺体教育工作评价机制，全面提升音乐、体育、美术、书法、普通话的教学质量，根据《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》《中小学生艺术素质测评办法》《祁阳市教育局六声教学法工作方案》等文件要求，结合学校实际，综合实施“五个一”培养计划，让每个学生“练就一项终生受益的体育项目、具备一项愉悦身心的音乐技能、掌握一种陶冶性情的美术技法、会写一手规范美观的中国字、能说一口标准流利的普通话”。在“双减”赋能下，肖家镇的各中小学将加快与时俱进的脚步，不断思考、创新，树立科学全面的教育观与发展观，为学生们的学习与成长打造一方乐土，让孩子们吸收更广阔的知识，走向更大的舞台，拥有更全面的视界，成长为更好的自己。