祁阳新闻网12月19日讯（通讯员 刘朝晖 黄友莲）12月16日，为庆祝永州市教育系统2022年“人才主题日”，以祁阳一中正高级教师、特级教师、全国优秀教师刘朝晖老师命名的永州市高中地理刘朝晖名师工作室送培到县（校）活动云端走进祁阳四中。祁阳市教师发展中心主任杨正义、祁阳四中党委书记张青峰、工作室首席名师刘朝晖、名师工作室30位成员、祁阳四中地理教研组全体教师参与了此次活动，活动也吸引了永州市部分高中教师的关注与参与。

会议伊始，由张青峰致开幕辞，对此次活动的开展表示热烈欢迎并预祝活动圆满成功，对因为疫情不能进行线下集中研讨作了说明，对祁阳四中地理教研组教师提出了明确要求。接着杨正义作为祁阳市教育局代表作了重要讲话，指出本次名师团队与学校共建活动是地理教研交流的新探索，旨在汇聚集体智慧，以思想引领行动，增强一线教师的工作活力，着力构建学校教研工作协同机制，提升地理教育教学质量，希望名师工作室和祁阳市能合力开展好智慧课堂，打造名师团队与学校教研共同体！

研讨课环节，工作室成员与祁阳四中老师云端携手，共同开启“教研引领共智慧·学思并济促成长”为主题的课堂教研。工作室成员、祁阳四中李志红老师执教的《海水的温度》录播课，内容设计巧妙，“吃在大海”“玩在大海”“用在大海”三个主题把有关海水温度的影响因素、分布规律及与人类活动的关系串联起来，问题层层深入，难点逐个击破，目标螺旋式上升，对学生的学科素养培养落实到位；工作室成员、永州八中洪秀娟老师执教的《海水的盐度》录播课，从海水盐度的概念、影响因素、分布规律、海水盐度与人类活动四个方面开展教学，“卡塔尔世界杯”新颖的情境导入，深度调动学生思考，渗透学科素养，引导学生用水循环原理来理解海水盐度，充分激活了学生的学科思维。两位老师结合新课程理念，创设情景，以问题为学习的起点，开展主题式教学，展示了两节精彩的地理课堂，充分体现了让“常规教学中生成的有价值的问题”智慧课堂，让参培的老师对新课堂、新课标的解读有了实实在在的提升。

在评课环节，两位授课教师分别介绍了自己教学设计的思路及课后的感悟、反思。听课教师对这两节课进行了点评，大家既充分肯定了教学中呈现的亮点，同时也对其存在的问题提出了宝贵的意见和建议。大家通过零距离的智慧碰撞，达成了“优势互补、共同进步”的教研目标。

活动最后，工作室首席名师刘朝晖以《指向核心素养培养的地理大单元教学设计》为题开展了讲座，分享了对“人才与问题”“核心素养与大单元教学”“大任务与大情境”等理念的理解，提出平时多思考、再忙也要心存向往，多学习、多实践的要求与老师们共勉。他语重心长地对大家说：“加快推进教育高质量发展，是党的二十大对教育提出的根本要求，是长时期内教育改革发展的战略任务，实现教育高质量发展，必须着眼全局、看见未来。工作室要以‘学地理通古今天下，教地理共中华复兴’为使命，以‘参与时代伟业、改革地理教学、培育本土专家、创建教学资源’为宗旨，为推动中学地理教育高质量发展持续发力！”